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以提高针灸操作技能为核心的《经络腧穴学》教学模式探讨

2016-03-24王述菊程井军吴绪平杜艳军瞿涛

长江大学学报(自科版) 2016年18期
关键词:教学模式

王述菊,程井军,吴绪平,杜艳军,瞿涛

(湖北中医药大学针灸骨伤学院,湖北 武汉 430065)



以提高针灸操作技能为核心的《经络腧穴学》教学模式探讨

王述菊,程井军,吴绪平,杜艳军,瞿涛

(湖北中医药大学针灸骨伤学院,湖北 武汉 430065)

[摘要]为了更好地加强针灸推拿学专业学生实践动手能力,在《经络腧穴学》教学中以提高针灸操作技能为核心,探索《经络腧穴学》新的教学模式。采用分经脉教学、分部位总结、腧穴首字按字母顺序排列总结、腧穴尾字按字母顺序排列总结、腧穴配伍与针灸处方总结、以全国针灸技能大赛腧穴定位模式进行点穴实训等方式,达到提高针灸专业基础课教学质量、提升针灸推拿学专业针灸操作技能的教学目的。

[关键词]针灸操作技能;教学模式;《经络腧穴学》

《经络腧穴学》是针灸学的核心内容和基础课程,是学习针灸推拿学专业后续内容《针灸处方学》、《刺法灸法学》、《针灸治疗学》等的奠基课程,涵盖了经络学和腧穴学两个分支学科。经络学是阐述人体内外上下各部联系,以及相关生理功能、病理变化、诊断治疗及其与脏腑相互关系的一门针灸学科。腧穴学是以经络理论为指导,研究腧穴的特点、位置、主治作用及临床应用的一门针灸学科。《经络腧穴学》是每一位从事针灸推拿学专业的人员所必须首先掌握的基本知识。

《经络腧穴学》传统的教学法是以老师课堂讲授为主,这样可系统、全面传授专业基础知识,但同时容易忽视学生在学习中的主观能动性,不利于发挥学生的主动性和培养学生的创新精神[1~3]。……

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