王　洁

(云南大学 外国语学院，昆明　650200)



威廉姆·冯·洪堡的大学观述评

王洁

(云南大学 外国语学院，昆明650200)

摘要：“德国现代大学之父”威廉姆·冯·洪堡自19世纪初在德国大力推行教育改革，他的教育改革和大学观是现代大学确立的基础和范式，他主持创建的柏林大学可谓是现代大学的范本和蓝本。他关于大学完善人性的目标职能以及自由和寂寞原则的阐释在当代大学建设过程中依旧具有重要的指导意义，如防止大学功能过于功利化、市场化，平衡教学与科研的比重，促进科技发展与社会进步等。但当代大学面临着更多新的挑战，洪堡模式不能照搬。

关键词：洪堡；大学观；柏林大学

一、洪堡大学观的产生背景

(一)时代背景

19世纪初，拿破仑对整个欧洲发动了近15年的战争，与法兰西毗邻的德意志遭受重创。在战争中，拿破仑的节节胜利使得神圣罗马帝国和旧普鲁士彻底毁灭。1807年，普鲁士国王弗里德里希·威廉三世与拿破仑签订了《提尔希特合约》，割让了易北河左岸的全部领土并偿付巨额的战争赔款。此时的普鲁士行政机构陷于瘫痪，经济破败，旧的封建领主已无力回天，在面临亡国的危险下，国王弗里德里希·威廉三世不得不转向支持改革派。改革派出身贵族，力主改革，多受法国大革命以及启蒙思想的影响，在各个领域和层面施行大刀阔斧的改革，即施泰因-哈登贝格改革。

教育改革在整个改革历程中受到了极大的重视。由于大面积的割地，普鲁士丧失了包括哈勒大学(当时德国最好的大学)等七所大学[1]362。……