邓云涛，陈　彪，吕　璐（中国地质大学高等教育研究所，湖北武汉430074）



基于DEA 的高校教育资源利用效率实证研究——以九所教育部直属理工类高校数据为样本

邓云涛，陈彪，吕璐
（中国地质大学高等教育研究所，湖北武汉430074）

摘要：高校教育资源利用效率问题日益突出，使用DEA研究方法，选取九所教育部直属理工类高校进行的比较研究结果表明，高校教育资源利用效率存在的主要问题是规模有效性较差，高校规模收益是一个动态的波动过程，物力和财力资源是导致DEA无效的主要原因，要进一步完善物力资源管理制度，科学的支出教育经费，减少学校其他人员的比例，从而提高教育资源利用效率。

关键词：教育资源利用效率；DEA；投入冗余率；产出不足率；指标体系

数据包络分析方法（Data Envelopment Analysis，简称DEA），是由美国著名的运筹学家查纳斯（A.Charnes），库伯（W.W.Cooper）和罗兹（E.Rhodes）等人于1978年创立的，是一种针对具有多指标投入和多指标产出的同类型部门进行相对有效性综合评价的方法。DEA评价高校的教育资源利用效率是较为可行的，这是针对高校自身的特点而来的。首先，高等院校的系统是一个具有多投入和多产出目标的复杂系统；其次，对高校产出和投入的评价指标很难统一起来，并且很难定量地分析；第三，高校不像其他生产系统的目的在于使得利润最大化，只能追求达到系统满意的效率；最后，DEA还能对高校效率评价后的结果进行详细的分析，进而了解到影响高校有效和无效的影响因素。……