论基于信息技术下的中小学培训研究与措施
2016-03-22赵安学
电脑知识与技术 2016年2期
赵安学
摘要:该文详细阐述中小学信息技术能力的重要性,以及目前中小学信息技术能力培训所存在的问题,最后提出改进的措施。
关键词:信息技术;培训;措施
中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)02-0152-02
1 概述
随着信息技术在教育领域的广泛运用和网络环境下教育资源的重新组构,教育教学必须进行改革,而针对中小学的应用信息技术能力是验证教育改革成功所在。也是目前中小学教师继续教育工程的一项重要任务。
2 信息技术对教育所产生的巨大影响
现如今,随着信息技术广泛应用,教育面临着前所未有的挑战。为了更好执行教育技术的理念,强化教学管理,深化教学改革,提高教学质量和效率。
随着互联网的快速发展,以及“互联网+”的出现,人们获取信息知识更加的方便、快捷和准确,知识能够得以迅速传播。同时,因为信息技术的发展,传统的教育方式已无法适应知识的飞速刷新,以及满足人才培养方案的需求。
3 当前中小学教师信息技术培训现状
当前,随着网络技术和信息技术的逐渐发展,中小学教师信息技术培训已经达到了一定的水准,但是仍然存在一定的问题。
3.1 忽视教师现存的教育理念
之前针对中小学教师的信息技术培训,基本上忽略了教师现有的教育理念,狭隘的认为只要把最先进的教育教学理念传授给大家,大家就会一致赞同。其实不然,教师现有的教育理念不容忽视,而是加以运用,这样才能更好地为我们的教学服务。……
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