肖丽华

【摘要】随着社会环境的不断变化，社会经济的不断发展，科技技术的不断改进，我国的教育事业成为国家关注的重点，尤其是小学时期的教育问题。中国发展具有历史悠久、物产丰富等特点，并且对于现阶段的社会发展产生一定的影响。在小学语文教学中加强汉字书写能力的培养，不仅可以更好地了解我国历史文字的发展，还可以锻炼学生写字的能力。在我国教育制度中也指出，汉字书写能力是语文教学中重要的组成部分，可以为学生以后的语文教学奠定基础。

【关键词】小学语文 汉字书写 中国文化

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0149-02

现阶段，社会在发展中不断地进行自我完善，建立的社会环境符合大多数人生活的需求，人们开始关注孩子的教育问题，尤其是小学时期的教育改革。汉字书写是中华上下五千年历史的沉淀物，凝聚着我国各代各朝的历史文化，彰显着我国独有的文化特色。从古至今对于汉字书写的问题一直都是人们关注的焦点。但是目前，小学生汉字书写的情况并不是很好，大部分小学生在进行汉字书写的过程中会出现字体不规范，下笔顺序不对等问题。学校没有专门培养学生汉字书写能力的课程，教师只注重知识的传授，对于汉字书写方面并不关注。本文主要是对小学语文教学中应加强汉字书写能力的培养进行的分析。

一、小学生语文汉字书写教学中存在的问题

汉字是我国发展历史的沉淀物，标志着我国中华上下五千年的历史，从远古时期的甲骨文，到秦朝使用的大篆，以及改革开放后的简体字，我国在发展中沉淀下的产物数不胜数，但文字却是直接展现历史特色的主要依据。……