杨德智，王立媛，田立慧（黑龙江科技大学矿业工程学院，黑龙江哈尔滨150022）



基于模糊综合评价法的资源勘查课程体系评价研究

杨德智，王立媛，田立慧
（黑龙江科技大学矿业工程学院，黑龙江哈尔滨150022）

摘要：依据黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要和黑龙江科技大学资源勘查专业人才培养方案，结合资源勘查行业现状和未来发展趋势，运用层次分析法，筛选、归纳和分析资源勘查课程体系设置评价指标，运用模糊综合评价法，构建资源勘查课程体系综合评价的评价模型，对资源勘查课程体系进行评价研究，分析资源勘查课程体系的合理性和存在的问题，为资源勘查专业人才培养和制定培养方案提供依据和参考。

关键词：模糊综合评价；资源勘查；课程体系；层次分析；评价指标

一、基于AHP法的资源勘查课程体系评价的确立

（一）确定核心指标

资源勘查课程体系评价设置的内容分为思想政治教育模块、体育与健康教育模块、通用基础教育模块、专业基础模块、专业方向和专业能力模块、社会实践与科技创新模块。

（二）具体方案

首先确定资源勘查课程体系为总目标层，并将课程体系内的6个教学模块设为一级核心指标，在每个核心模块内的具体课程为二级指标。即第一评价目标层（Z）为资源勘查课程体系；第二评价准则层（Z1～Z6）为资源勘查课程体系内的教学模块；第三评价指标层（Z1i～Z6i）为教学模块内的具体课程名称（见文后表1）。

（三）构建比较判断矩阵