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青少年法治宣传教育有效性研究

2016-03-22李晓惠刘建军陕西省司法厅

中国司法 2016年2期
关键词:青少年教育

任 颖 李晓惠 刘建军(陕西省司法厅)



青少年法治宣传教育有效性研究

任 颖 李晓惠 刘建军(陕西省司法厅)

一、陕西省青少年法治宣传教育现状

法治是一个国家走向现代文明的标志,体现了国家的治理能力。法治教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性教育,加强青少年法治宣传教育是贯彻党的教育方针、实施素质教育、培养社会主义合格公民的客观要求。目前陕西省有大中小学10700余所,在校生近800万,需要接受正规的法治宣传教育。“六五”普法期间陕西省青少年法治宣传教育工作呈现出以下特点:一是符合青少年的特点;二是满足青少年的需求;三是有较为丰富的内容;四是体现了社会责任共担。陕西青少年法治宣传教育效果与数据分析情况如下:

1.近三年来每年秋季开学“法律进学校”宣传周活动情况分析。 从统计数据看,全省法律进学校“八个一”活动开展数量规模呈逐年上升趋势。2013年“六五”普法中期阶段明显高于其他两年,形成小高峰。目前学校法治教育中,法治课、法治主题班会、发放法治宣传页承担了法治宣传教育的主要任务。此外部分学校还举行了升国旗仪式、模拟法庭、主题征文、演讲比赛、观看法治电影等活动,进一步丰富了校园法治内容。

项 目 2012年 2013年 2014年法治报告会 2538场 4565场 3725场法治教育课 23760节 47747节 33662节法治主题班会 23249堂 34099堂 34981堂法治教育小节目 2294台 7107台 7140台法治宣传页 126.8份185.2万份166万份法治课教师培训 312轮 2038轮 1997轮法治教育基地参观 477次 632次 720次校园周边法治环境整治及宣传 2031次 3182次 2809次

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