高中校园文化的构建与延伸探究
2016-03-22杨正本
学周刊·下旬刊 2016年5期
杨正本
摘 要:新时代背景下,社会发展呈现多元化趋势,思想政治教育与文化建设成为校园建设的重要组成部分,校园文化建设能够为学生在纷杂的社会环境中提供正确的思想引导。因此,做好高中阶段校园文化建设及延伸工作,是培养学生良好素质和能力的重要举措。
关键词:意义;构建途径
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)15-0385-217
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.15.065
文化强国是我国建设社会主义强国的重要途径,而进校园文化的开展,有效地提升了学生的综合素质。文化是校园的根基与灵魂,良好的文化氛围能为学生提供积极向上的学习环境。当前,我国大部分高中校园在文化建设方面存在着或多或少的问题。因此,各中学应对自身校园文化进行全面的审视,并应对其下大力气进行构建与延伸,为校园发展提供精神文化支持。
一、高中校园文化的意义
高中阶段的校园文化是中学生校园生活重要的组成部分,校园文化能够对高中生每天的校园生活起到熏陶与滋养用。伴随着高中生高中阶段的成长,高中阶段的校园文化建设具有无法取代的意义及作用。
(一)素质教育及学生全面发展的要求
素质教育的根本目的是促进并实现学生的全面发展,中学校园中良好的文化氛围是促进素质教育实现的重要手段和基本保证。校园文化不但能够对高中生的行为起到规范的作用,还能让高中生对自身的言行举止进行有效地自我调节及校正,促进自身的全面发展。……
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