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朋辈教育在高校贫困生教育管理工作中的探索与思考

2016-03-21王秋艳

卷宗 2016年1期

王秋艳

摘 要:贫困生是高校中的特殊群体,如何实现高校贫困大学生的自我教育、自我管理和自我服务能力的提升已成为高校思想政治教育工作的重要课题。本文将就充分发挥朋辈教育在高校贫困生教育管理工作中的独特优势,探索实行朋辈教育的途径与方法等问题进行简要阐述。

关键词:朋辈教育;高校贫困生;教育管理

当前,随着我国十三五规划宏伟蓝图全面铺开和国家教育事业不断发展进步,在高校不断扩招的形势下,高校贫困生数量也在逐年增加;同时当前社会多元化价值观念充斥,各种社会思潮纷繁复杂,给高校思想政治教育工作带来诸多困难和挑战。而贫困生作为高校中的一个较为特殊的群体,受家庭经济条件和成长环境影响,较之普通学生在学习、交往、就业等方面存在着不同程度的压力,其思想政治教育工作更是高校教育管理工作中的重点难点问题。高校教育管理部门应从政治思想教育的发展规律出发,调动一切积极因素,多层面、多途径的开展行之有效地开展相关工作。朋辈教育作为激发学生自主教育能力的相关理念,也越来越受到思想政治教育届的高度重视。

1 朋辈教育的概念及意义

朋辈教育的概念可谓仁者见仁,智者见智,本文所提的朋辈教育指教育者组织具有相同背景或是由于某种原因使具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能,以实现教育目标的教育方法。……

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