王扬

摘 要：我国目前正大力的建设师范院校，在示范性院校建设的过程中，各项教学课程均要实行一定的改革，电气自动化专业教学课程也不例外，示范性院校在建设的过程中，对于教学有着特殊的要求，依据这一点就需要采取合理的措施来对电气自动化专业教学课程进行有效的改革，以确保电气自动化专业教学的长远发展。希望通过本文的探究，能够为相关的人员提供一定的参考和借鉴。

关键词：示范性院校；电气自动化专业教学课程；建设

在现代的企业中，对于人才的需求也出现了转变，其更加需要全方位的人才，这样的人才对企业的发展有着积极的影响意义。为了能够满足企业对这类人才的需求，各个院校的教学课程均要实施有效的改革，才能够培养出综合性的人才，而示范性院校中电气自动化专业教学课程也不例外，其也需要针对自身的教学课程进行合理化的改革，依据企业的要求，来构建电气自动化专业教学课程建设思路，从而可以培养出高素质的综合性人才，从而使得电气自动化专业教学课程的开展生产能够最大限度的满足市场的需求。下面本文就主要针对示范性院校建设中电气自动化专业教学课程的建设思路进行深入的分析。

1 基于示范性院校建设的电气自动化专业教学改革

我国开始建设示范性院校，依据示范性院校来进行教学改革。而就我国建设示范性院校的过程中，需要教学能够符合以下几点要求：首先，示范性院校的教师要具备较高的素质，并且要配置足够的教师数量，既有专职教师，同时还要配置兼职教师，而且专兼职教师的配比为1：1。……