胡广东　王静　赵宗胜

摘 要：“动物细胞与胚胎工程”是动物科学和动物医学专业重要的专业选修课，其在相关课程体系中具有重要地位，现结合实践教学，对该课程课堂教学效果改进的三种方法进行总结。

关键词：动物细胞与胚胎工程；课堂教学效果，探索

“动物细胞与胚胎工程”，又称“动物胚胎工程”，是指用人工方法对动物卵母细胞或胚胎进行改造的技术。包含胚胎移植、超数排卵、体外受精、胚胎性别控制、胚胎分割、细胞核移植、动物转基因和胚胎干细胞分离等内容。目前，胚胎工程相关技术已在遗传学、医学、发育生物学、动物育种学上得到广泛应用[1]。

该课程是动物科学和动物医学重要的专业选修课，研究对象覆盖哺乳动物（人）的生殖细胞、体细胞和相关器官、组织。课程内容紧扣动物繁殖学、发育生物学、组织胚胎学、细胞生物学、分子生物学、免疫学和产科学等课程，在相关理论基础上侧重技术研究，其趣味性和前沿性较高。教学目的在于让学生掌握胚胎工程相关技术操作的流程、要点和注意事项，同时也通过学习，对一些有争议的技术，如“转基因技术”、“克隆技术”等，有更加专业和客观的看法。

“动物细胞与胚胎工程”与其他生命专业课程交叉性较强，某些内容涉及科学研究的前沿热点，抽象难懂，加之学时设置较少，因此在教学过程中出现了一些问题，如学生参与课堂的积极性不高，对某些概念和技术操作流程理解困难等，为更好提高本课程的教学效果，我们在现有基础上，对该课程的课堂教学方法进行了探索。……