张凤琴，王 丹，林晓珑

（吉林大学物理学院，吉林长春 130022）

教学改革

构建大学物理低年级本科生研究与创新实践能力培育平台研究

张凤琴，王 丹，林晓珑

（吉林大学物理学院，吉林长春 130022）

根据90后本科生的特点，阐述了适应当代低年级本科生的新的教学模式及教学方法.依托网络资源加强和学生之间的沟通和交流；依托大学物理演示实验教学基地和大学生创新实验，构建大学物理低年级本科生研究与创新实践能力培育平台.

大学物理；低年级本科生；研究与创新实践能力；培育平台

大学物理课程是一门面向全校非物理专业理工科类本科生的一门基础必修课.吉林大学公共物理教学与研究中心每年承担全校85个专业、6000余名本科生的大学物理理论课教学任务，涉及的学生面非常广.大学物理课程对象是一年级下学期、二年级上学期的本科生，年级低、基础弱、底子薄，研究能力、创新能力和创新意识相对较弱，高中阶段的学习观念和应试意识仍左右他们的思维.针对这种状况，如何转变思维和学习观念，培养这些低年级本科生的创新意识和创新实践能力是基础教育工作者共同面临的一个课题.

吉林大学公共物理教学与研究中心全体教师多年来一直重视教学、重视教育教学方法的研究，并且能够与时俱进，根据目前90后学生的特点，灵活改变教学方法，时时给学生最好的、最新的、最优质的教育资源.在努力提高学生对大学……