优秀的班主任应该具备什么
2016-03-21宁夏回族自治区吴忠市回民中学王金涛
当代教育实践与教学研究 2016年12期
宁夏回族自治区吴忠市回民中学 王金涛
优秀的班主任应该具备什么
宁夏回族自治区吴忠市回民中学 王金涛
一个民族或国家的进步在于其国民素质的不断提高。国民素质的提高必须通过教育实现。梁启超说:“少年强则国强,少年弱则国弱。”教育在一个国家、一个民族,乃至人类社会中起着至关重要的作用。因此,作为教育的主要实施者——班主任,其工作角色显得尤为重要。一名优秀的班主任应该具备什么样的基本素质呢?
班主任 道德品质 心理素质
一、要有良好的性格和心理素质
班主任的工作是雕塑学生心灵的工作。班主任的心理状况对学生起着潜移默化的作用。因此,班主任要注意培养并提高自己的意志情感、性格等心理品质,使自己的心态经常处于一种良好状态,这样才能对学生产生积极影响。
班主任提出的要求容易转换为学生的迫切需要,成为推动学生学习生活的动力。班主任积极的情感有助于使学生形成良好的个性品质。教学过程既是认知性过程,又是情感交流过程。班主任的情感能激发学生学习的兴趣,使学生认真听讲,积极思考,从而提高学习效率,有利于学生身心发展。班主任在工作过程中会遇到各种各样的困难,要想克服这些困难,就必须要具有坚强的性格。班主任要对学生充满信心,不怕困难,不怕失败。班主任坚定的性格情感与学生行为有着密切关系。班主任要善于控制克服消极的情感情绪。……
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