浅谈高中物理教学中学生自学能力的培养
2016-03-21河北省石家庄实验中学戈争宣
当代教育实践与教学研究 2016年12期
河北省石家庄实验中学 戈争宣
浅谈高中物理教学中学生自学能力的培养
河北省石家庄实验中学 戈争宣
高中物理知识点系统性强、抽象、不易理解,部分学生感觉高中物理难懂难学。物理教师应把物理知识和生活密切联系起来,让学生做物理学习的主动者。教师要在物理学习中注重对学生自学能力的培养,让学生切身认识并体会自学能力的重要性。本文结合高中物理教学实际,简要分析和探讨高中物理教学中教师培养学生自学能力的问题。
指导 自学 高中物理
学生提高自身的自学能力,没有主观的勤奋努力是办不到的。教师要培养学生的自学能力,让学生从学会知识到会学知识。一些毕业生走向社会后,常常感到自己缺乏一定的自学能力,出现高分低能的现象,后悔自己在中学阶段没有重视对自学能力的培养。
高中学生自学能力的培养很重要。物理教学更应培养学生的自学能力。笔者结合自己的教学经验和教学实际,阐述高中物理教学中学生自学能力的培养方法。
一、给学生创造自学的空间
教师培养学生的自学能力就要培养学生独立的阅读能力、思考能力、灵活运用所学知识分析并解决实际问题的能力。学生自学能力的培养需要一个长期、复杂的过程。在此期间,教师要督促学生养成习惯,鼓励学生独立思考问题,要给学生思考、想象和实践的空间。培养学生自学能力的过程中,教师应为学生创造一个自学的环境和机会,让他们的思维更加集中,使学生有时间、有毅力思考问题的来龙去脉。……
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