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大学英语教学中的汉译英教学研究

2016-03-21中国劳动关系学院何明涛

当代教育实践与教学研究 2016年12期
关键词:大学英语能力

中国劳动关系学院 何明涛

大学英语教学中的汉译英教学研究

中国劳动关系学院 何明涛

大学英语承担着培养新时代综合型素质人才的重任,汉译英翻译能力的培养对于学生全面素质能力的提高有着积极的推动作用。大学英语汉译英教学依旧存在诸多不足,我们要具体问题具体分析,促进大学汉译英教学的优化。

大学英语 汉译英教学 教学优化

随着对外交流日益频繁,国际化程度不断挺高,现代社会对外语人才的需求日益突出,尤其对外语交流的能力提出了更高要求。翻译能力无疑是交际应用能力的重要体现。加强大学英语翻译教学是全面完成大学英语教学工作的客观要求,也是推进大学英语素质教育的必然之举。

一、大学英语汉译英教学的价值探析

1.深化学生对英汉文化及语言差异的了解

生活在不同地区的人们具有不同的文化习惯以及思维方式,不同国家的人写出来的文章也会不同。大学英语教学目标要求学生能进行汉英互译,对于不了解作者所在背景以及社会文化的学生来说,他们就会受到限制或者翻译出的内容没有把作者想要表达的东西体现出来。汉英互译在深层意义上反映了学生对文化的理解成都,可以使学生在进行学习的同时了解西方文化,开阔学生视野。

2.提高学生的英语综合应用能力

教师进行英语教学时,为了让学生能在各个方面提升自己的英语能力,一般会安排学生进行听说课以及读写课训练。……

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