江苏省沭阳县七雄中心小学 项红红

新课程改革背景下小学语文教学的相关思考

江苏省沭阳县七雄中心小学 项红红

社会在进步，教育事业有了很大发展。课程改革的春风吹遍全国各地的每处角落。为适应新课程改革要求，与时俱进，紧跟时代潮流，小学语文课程也应做出相应改革。语文教师应及时转变角色，积极扮演学生学习的引导者和促进者，扮演学生活动的参与者与合作者，促进学生全面发展。

新课程改革背景 小学语文 教学 创新

新形势下，社会需要具备良好人文素质和科学素质的优秀人才，要有创新精神和合作意识，具备现代技术搜集和处理信息的能力。这就给广大语文教师提出了更高要求，教师要注重学生语文素养的提升，以教师为主导，充分发挥学生的主观能动性，在语文课堂上实现师生互动交流。

一、转变观念，提升能力

由于受到传统教育观念的影响，许多教师习惯和学生保持一定距离。课堂教学中，教师高高在上，学生只能被动地服从，课堂教学犹如一潭死水。授人以鱼不如授人以渔。教师应转变传统的教学模式，建立良好的师生关系，以平等的关系和学生对话，发挥教师“领航员”的作用，提高学生参与课堂的主动性，培养学生良好的学习习惯。

教师应一视同仁，爱护每一位学生，让每位学生都感受到教师是爱自己的。教师的爱心是教育教学的原动力，如果学生对教师有好感，就会喜欢教师所教的课程，产生积极的学习动机，在愉快的教学环境下汲取知识，提高能力。……