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中职学校班级精细化管理研究

2016-03-21河南濮阳市卫生学校邹艳丽

当代教育实践与教学研究 2016年12期
关键词:管理工作中职学校

河南濮阳市卫生学校 邹艳丽

中职学校班级精细化管理研究

河南濮阳市卫生学校 邹艳丽

随着中职学校招生数量的不断增多,中职学校的学生人数不断增加。为提高中职学校的教学质量,中职学校对班级进行精细化管理十分必要。精细化管理是一种现代化的管理理念,是将标准化、程序化的管理模式运用到管理过程中,达到管理工作更加精细、高效的目的。笔者通过对中职学校管理工作进行精细化管理的研究,以期提高中职学校的教育质量。

中职学校 班级 精细化管理

一、中职学校班级精细化管理的意义

中职学校班级精细化管理在现代化教育中有重要的意义。这个过程中,班主任起到重要的调节作用,能帮助学生排忧解难,从而让学生更加集中精力学习。从当前中职学校班级精细化管理中可以发现,一些教师采用的管理方式是传统的管理方式。这种方式对学生的管理有一定作用,但随着学生思想的转变,这种管理方式已经不能够适应学生的发展需要。

精细化管理作为一种新型管理模式,意味着班级管理要更加精细,除要在教育方面做到精细化,在班级管理方面也要做到精细化,从而为学生提供良好的学习环境,促进学生全方面发展。

中职学校实施班级精细化管理的最终目的是为学生营造良好的学习环境,不断加强教师的管理水平和管理方式,从而为学生学习质量的提高提供保障。我国中职学校当前的班级管理中存在制度管理占主导地位的情形,有的教师没有重视班级精细化管理,没有将班级精细化管理具体实施到位,使中职学校班级精细化管理计划落空。……

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