长沙医学院 郭保收 王翠琼

生物技术专业无机化学教学改革研究

长沙医学院 郭保收 王翠琼

无机化学是生物技术专业学生进入大学接触的第一门化学类专业基础课，对学生后续课程的学习起到关键作用。因此，教师应加强对生物技术专业无机化学教学的认识，强化课程教学研究。

生物技术 无机化学 教学改革

生物技术专业旨在培养适应我国经济与社会发展需要的，德智体全面发展的，掌握现代生物学和生物技术基本理论、基本知识、基本技能的，具有良好科学素质、较强创新意识和实践能力的生物技术高级专门人才。无机化学是生物技术专业学生接触的第一门专业基础课，学好无机化学可以为学生打下良好的化学基础，对其后续化学课程以及专业课程有十分重要的作用。

一、生物技术专业无机化学教学的现状

随着科技的发展，无机化学教材的内容不断增加，物质结构、化学平衡以元素化学的知识相互渗透，使本来已经庞大的知识体系更加复杂。近年来，随着教学改革的发展，国内高校纷纷削减课程课时数。作为一门专业基础课，无机化学在生物技术教学中的课时数减少。

一些学生存在只重视专业课的倾向，对含有原子结构、分子结构、酸碱平衡、氧化还原反应及元素化学等基本理论的无机化学课程兴趣不大，上课时积极性不高。原子结构、分子结构等内容比较抽象，难度较大，这使学生感到无机化学课程枯燥乏味，难以入手。……