青岛酒店管理职业技术学院 李海霞 王 静 苏 伟

“互联网+”时代大学英语教学改革分析

青岛酒店管理职业技术学院 李海霞 王 静 苏 伟

随着我国英语教学改革的不断深入和现代教育技术的不断进步，网络信息化教学平台的应用研究已成为大学英语教学改革的新热点。“互联网+”时代，学生获取知识的方式便捷而且多样，这不仅改变了传统的教学手段和教学模式，改变了学生的学习观念和学习方式，更对传统的英语教学手段和方式提出更高要求和全新挑战。

“互联网+” 信息化教学平台 大学英语教学

随着我国英语教学改革的不断深入和现代教育技术的不断进步，高职英语教学改革顺应时代需要，积极探索网络信息化平台教学，从而使教学设计丰富充实，可以全面提高学生的综合素质水平，激发学生的学习热情。

目前，网络信息化教学平台的应用研究已成为大学英语教学改革的新热点。网络信息化教育平台的应用是以“互联网＋”时代为前提和背景的。“互联网+”时代着重强调的是互联网技术的普遍性和移动性。凭借现代信息技术的发展，学生可以利用各种智能终端，如智能手机和平板电脑等，随时随地访问互联网，获取他们所需要的知识和信息。这不仅改变了学生的学习手段和学习方式，也改变了他们的学习观念。

一、挑战传统的教学手段和教学方法

传统的大学英语教学以教师为主体，教师根据教材和授课计划进行有目的有计划的知识点讲解和练习，是一种“填鸭式”的教学模式。……