江西省铅山县明德小学 祝金武

浅谈小学语文与信息技术的融合

江西省铅山县明德小学 祝金武

目前，信息技术被广泛应用到教学过程中，为教学内容、学生学习方式、教师教学方式以及师生互动带来巨大变革。从实践看，小学语文教学变得愉快、轻松、便捷，小学信息技术与小学语文需要整合。

小学语文 信息技术

小学语文教学运用新颖、先进的多媒体信息技术，可以在知识的抽象性和学生的思维形象性之间架起一座桥梁，优化课堂结构，改革旧的教育教学方式方法，提高学生的学习效率。它为学生的学习创设了独有的、开阔的学习和活动环境，为学生提供了充分的观察、思维和实践的机会，对学生创新能力的培养和实践能力的提高具有无法比拟的优势。

一、信息技术与小学语文教学整合的指导思想

1.课程整合中，教师要深刻了解教育的本质，了解小学语文教学的根本目的，以提高教育质量为目标，了解传统教学的优点与局限性，清楚信息技术的优势和不足，将信息技术看作学习过程中的有机组成部分，以现有的资源设施为基础，熟练应用信息化技术所提供的功能，推动信息技术与小学语文教学的整合。

2.课程整合中，学校要立足培养小学语文教师的创新精神和实践能力，提高教师的信息素养。教师在建构主义、多元智能、合作学习教育理论指导下，探讨现代信息技术背景下小学语文教学的教学方式与学习方式。……