江西省乐安县第一中学 陈丽娟

探讨微课在高中地理教学中的应用

江西省乐安县第一中学 陈丽娟

高中地理是高中文科的重要学科。相对于政治和历史而言，地理和其他学科的联系更加紧密。所以，教师在地理教学中往往需要借助很多图像、例子和新颖的教学方法，以此使学生能够更好地学习地理。微课是一种新型的课程模式，将微课应用到地理学习中，能帮助学生更好地理解地理知识。本文分析微课和地理课程自身的特点，探讨如何让微课更好地在高中地理教学中应用。

微课 高中地理 应用

高中地理知识涉及知识面广、难度大，一些学生在学习地理的时候会觉得有些困难。微课是网络教学的一种形式，利用一些短而精的视频，对特定知识，针对特定人群进行教学。将微课应用在地理教学中对提升学生的学习兴趣、提升学生的地理学习成绩有很大帮助。

一、微课自身的优势

微课相对于正式的课堂来说有很多优势。首先，相对于正式课堂的40分钟，微课时间短、播放便利，学生接受起来更加容易。此外，微课更具有针对性，学校的课堂要考虑多数学生的水平，但是微课往往针对部分学生或者针对某一个知识点进行讲解，这对学生有更好的帮助。课堂教学往往有固定的模式，因为要保证完成教学计划和教学进度，但是微课更加自由不受限制，这使微课自身有更多的内容和形式，增添了微课的趣味性。额外的补习往往需要很多费用，但是微课传播广泛而且一般不需要费用或者仅需要少量费用。……