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职高语文教学中生活化理念的运用研究

2016-03-21浙江省象山县职业高级中学钱珍一

当代教育实践与教学研究 2016年1期
关键词:职业高中语文教学

浙江省象山县职业高级中学 钱珍一



职高语文教学中生活化理念的运用研究

浙江省象山县职业高级中学 钱珍一

摘 要:语文的外延与生活的外延是相等的。语文课中拓宽知识视野,把对生活的思考加入课堂之中,把生活理念融入语文课堂,这是新时期语文课面临的新课题。针对职业高中教育对象的特殊性,教师需要更多运用生活理念进行教学,只有这样,才能更好地完成职业高中所承担的教育使命。本文重点分析生活化理念在职高语文教学中的运用方法,旨在促进我国职高语文教学质量进一步提高。

关键词:职业高中 语文教学 生活理念运用

职业高中面临承担培养学生适应社会能力的使命,因此,增强生活化理念,使学生不仅掌握课本知识,而且懂生活,懂社会是职高语文的教学目的和任务。

一、职高语文教学中生活化理念建立的必要性

生活是语文知识的源泉,语文知识来自于生活,又服务于生活。只有融入生活,用生活的概念学语文,才能真正学好语文。语文课堂中,生活化理念的运用主要表现为,教师除了向学生传授语文知识,训练学生的语文能力外,还要向学生介绍与课文有关的生活知识。教师应将自己对生活的理解和感悟传达给学生,将自己在生活中遇到的事情和问题介绍给学生,让学生用生活化的观念学习语文,使学生有一个“大语文”的学习观念。

二、职高语文教学中生活化理念运用的具体方法

1.创设生活化的教学情境

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