江苏省沭阳县七雄中心小学 左银花



小学语文阅读教学的研究

江苏省沭阳县七雄中心小学 左银花

摘 要：书籍是人类进步的阶梯，是社会文明的产物，是人们的精神食粮。它可以给人力量，教给人们解决问题的方法，使人聪慧睿智。随着教育改革不断进步，阅读教学已经成为每个学校的重点课题。一个只重视应试教育不重视阅读的学校是一个令人窒息的学校，一个只重视书写不重视阅读的民族必将是一个没有未来的民族。小学语文学习过程中，阅读已经成为学生学习知识和表达情感的基础。广泛阅读可以把学生的思维引向课外空间，可以使他们在大量的阅读中提高情操，提高综合素质。

关键词：阅读教学 广泛阅读

一、提高阅读教学的重要意义

阅读教学是语文教育的一个重要手段，它能全面促进学生大脑智力发展。一个国家国民的整体素质和能力与阅读的关系很大，国家的命运和发展也与阅读水平密切相关。因此，引导学生积极和广泛阅读，使他们头脑充实、终身受益是社会赋予每所学校的任务。阅读教学不仅能丰富学生的语言知识，还能激发学生对阅读的兴趣，更有利于提高学生的写作水平，陶冶学生情操。

二、阅读教学应具备的特征

1.课堂师生互动融洽。相比于以往传统的教学模式，阅读教学更尊重学生的主体地位，强调学生自由发挥和表达情感的过程。教师无论有多优秀，若学生的学习热情不高，不参与教师讲课，那么授课效果也不会达到预期效果。……