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数学游戏与中学数学教育研究

2016-03-21甘肃瓜州冶金中等专业学校陶永强

当代教育实践与教学研究 2016年1期

甘肃瓜州冶金中等专业学校 陶永强



数学游戏与中学数学教育研究

甘肃瓜州冶金中等专业学校 陶永强

摘 要:随着我国教育改革的全面普及,中学教学改革已成为教育改革中的重点,如何使中学教学效率和质量得到全面提升,是我国教育部门和学校最关注和重视的一个问题。本文通过对数学游戏概念及数学游戏在中学教学中的作用进行分析讨论,总结归纳出数学游戏在中学教学中的具体实施策略,以供相关教育人员参考或采纳。

关键词:数学游戏 中学教学 教育研究

中学教学改革的根本意义就是要打破传统教学模式中教师永远是主体,学生被动接受教育的现状。数学游戏应用于中学教学教育能彻底改变这种现状,使学生作为教育中的主体,教师担任辅助者的角色,引导学生进行自主学习,从而达到教学目标,真正意义上提升我国中学生的学习成绩和整体素质。

一、数学游戏的概念

数学游戏最初是由国外学者提出并实施的一种教学方式。我国自教育改革之后才真正开始实施游戏教学。对于数学游戏,我国学者存在两种不同看法:一是认为“玩物丧志”,数学就是数学,游戏就是游戏,两者不能混为一谈,若将数学游戏应用于教学教育将会本末倒置,最后无论是数学还是游戏都做不好;二是认为数学教学具有创新性,数学教学不仅结合知识要点,还将学习氛围从沉重枯燥转变为兴趣盎然,促进了中学教学教育的最终效果。……

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