樊莹莹

(云南师范大学 职业技术教育学院， 云南 昆明 650092)



《元代白话碑》同义连用探析

樊莹莹

(云南师范大学 职业技术教育学院， 云南 昆明 650092)

摘要：《元代白话碑》同义连用从词性看，既有实词型同义连用，又有虚词型同义连用，其中值得注意的是：同义连用的词性与同义连用中构成语素的词性存在不一致的现象，主要体现在：动词+动词=形容词，副词+副词=形容词；从音节看，有双音节、三音节、四音节，甚至出现了六音节的情况；从节奏看，有1+1式、2+1式、1+2式、1+1+2式、2+1+1式、1+1+1式、1+1+4式。从语义看，有本义同引申义连用、本义同假借义连用、引申义同假借义连用、假借义同假借义连用、引申义同引申义连用、连用的一方为通假字、连用的双方为通假字等形式。从句法看，同义连用可以做主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。从词序来看，有些同义连用组成部分的前后词序可以颠倒，其原因主要与两语素的声调或声母的发音舌位有关。

关键词：《元代白话碑》；元代口语；同义连用

《元代白话碑》反映了元代口语的实际情况，是了解当时语言实际很好的资料，但目前学术界对《元代白话碑》的研究力度十分薄弱，再者，大多学者对同义连用现象的研究主要是以上古和中古文献为语料来源，而对近代汉语文献中的这种语言现象研究不多。本文试图通过对《元代白话碑》的研究，旨在一方面探求元代词汇的特点，一方面填补同义连用现象在近代汉语研究的不足。

“同义连用”是一种重要的语言现象，从字面来看，就是一组同义词连接在一起，中间没有停顿，并且具有相同的句法功能，其中“重言”“连语”，“同义词连用”“复用”“同义连文”等等都是“同义连用”的不同名称。……