英文报刊对学生跨文化交际能力的影响及教学策略
2016-03-21湖北恩施职业技术学院李海洲
当代教育实践与教学研究 2016年5期
关键词:教学策略
湖北恩施职业技术学院 李海洲
英文报刊对学生跨文化交际能力的影响及教学策略
湖北恩施职业技术学院李海洲
摘 要:报刊对学生来说并不陌生,尤其是英文报刊对学生的语言应用能力、交际能力具有很大帮助。教师利用英文报刊辅助教学能帮助学生提高跨文化交际能力,提高学生的逻辑思维能力,使学生自如地应用英语。
关键词:英文报刊 跨文化交际能力 教学策略
一、英语报刊辅助教学的特点
首先,英语报刊具有生动性。英语报刊与其他书刊的最大不同在于生动性,更能吸引学生的英语学习兴趣。例如,对于最新的报道,报刊会搭配新颖独特的图片,促使学生对英语学习产生热情。英语报刊中不只有中国新闻报道,还有西方文化展示,能使学生更加了解西方的新鲜事物,化解学生学习时产生的无趣与焦躁感。同时,英语报刊应用于英语教学中能有效提高教师与学生的互动性,促进学生英语能力的全面发展。
其次,英语报刊具有现代性。英语报刊报道的时事新闻都是最新的,现代感非常强,其中包含的英语词汇或语句都贴近生活,实用性很高,能促使学生学习更多有用的知识。如果学生只是为了提高英语成绩而学习英语,那么他所学来的英语知识不能应用于实际生活,对其英语交际能力也不具备任何帮助。英语报刊既能吸引学生兴趣,又能提高学生的英语能力。
最后,英语报刊具有时效性。英语报刊对世界范围内的最新事件进行报道,这不仅能使学生学到英语知识,还能丰富学生的课余生活,使学生更加深刻地认识世界。……
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