我国农村中小学生进入城镇就读问题的研究述评
2016-03-21白亮,李倩
当代教育与文化 2016年3期
关键词:农村
白 亮,李 倩
(西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,甘肃兰州 730070)
我国农村中小学生进入城镇就读问题的研究述评
白亮,李倩
(西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,甘肃兰州730070)
[摘要]近年来,随着我国经济社会快速发展和城镇化建设步伐的加快,中西部很多地区农村学生进入城镇就读人数呈现出逐年增加的态势。通过对我国关于农村中小学生进入城镇就读问题相关研究的梳理,可以看出研究的主要内容涉及了农村中小学生进入城镇就读的原因、所产生的社会效益和主要问题以及解决问题的对策建议等。目前,关于农村中小学生进入城镇就读问题的研究尚处于不成熟的阶段,存在着研究内容碎片化,缺乏系统前瞻的理论思考,单一学科视角研究较多,缺乏多学科综合研究,研究方法单一,研究结论尚不明晰等问题。
[关键词]农村;中小学生;进入城镇就读
长期以来,由于我国城乡社会二元分治的社会结构,造成城乡教育的不均衡发展,无论是经费投入、硬件还是师资队伍建设,农村教育的发展都远远落后于城市教育。近年来,我国虽然针对城乡义务教育的均衡发展采取了一系列措施,但仍没有从根本上解决城乡教育资源分配不均,农村学生就近享受优质教育资源等诸多问题,出现了大量的农村中小学生进入城镇就读的现象,农村教育资源闲置与城镇学校大班额、教育资源紧缺的结构性矛盾加剧。……
登录APP查看全文
