山东省当代教育科学研究所　邢坤鹏



我国高等艺术教育现状与发展策略

山东省当代教育科学研究所邢坤鹏

摘 要：艺术教育作为素质教育不可或缺的组成部分，在当代教育中扮演着越来越重要的角色，受到国家和学校的高度重视。但是在具体实践过程中，艺术教育的快速发展也带来诸多弊端，影响了当代教育的公平和健康发展。本文从我国高等艺术教育现状出发，仔细分析其存在的问题并提出解决策略。

关键词：艺术教育 现状及问题 解决策略

随着时代和社会不断进步，人民生活水平不断提高，教育内容不仅局限于语文、数学、物理或化学等基础理论学科的学习，更注重学生内心世界的满足和对艺术的追求。但艺术教育在我国的发展之路并不是一帆风顺的，本文从其现状出发，仔细探讨现存问题并提出解决策略。

一、我国高等艺术教育现状及问题

1.扭曲的艺术教育办学宗旨

高考作为我国最公共、公正、公开的一条人才选拔和晋升途径，为千万艰苦奋斗、脚踏实地的莘莘学子创造了实现自我价值的平台。我国“艺考”因其极低的录取分数成为一部分人升入大学的捷径。不可否认，“艺考”为一批拥有文体特长的学生提供了展现自己的舞台和进入高等学府继续学习和深造的机会，但也造成我国艺术教育办学宗旨扭曲。

众所周知，艺考生在“艺考”前都需要进行专业学习，而高昂的学费一度成为热门话题。正是因为经济利益驱使，艺术类培训院校数量呈现指数型增长趋势，各式各样的艺术类培训院校相继设立。……