●江西省南康中学 王朝辉

2016年高考古代诗歌鉴赏模拟题精选解析（词曲部分）

●江西省南康中学 王朝辉

（一）

阅读下面这首宋词，完成8～9题。

卜算子·慢

柳永

江枫渐老，汀蕙半凋，满目败红衰翠。楚客登临，正是暮秋天气。引疏砧、断续残阳里。对晚景、伤怀念远，新愁旧恨相继。

脉脉人千里。念两处风情，万重烟水。雨歇天高，望断翠峰十二。尽无言、谁会凭高意。纵写得、离肠万种，奈归云谁寄。

【赏析】上阕写景，奠定了凄清的基调，烘托出抑郁怀人的氛围。头三句，乃登高所见，举枫树、蕙草以概其余。 “楚客”句，点明“暮秋”季节。“引疏砧”句，写所闻。“对晚景”句，承上启下，点明主旨“伤怀念远”，“旧恨”难忘，“新愁”又起，从写景过渡到抒情。下阕抒情，写出愁恨的缘由。“脉脉”，相视之貌。“念两处风情”句，写出词人与伊人远隔千里、山水重重、两相怀念的情状。“雨歇”句，秋雨初停，天高山青，望穿山峰不见人。“尽无言”句，词人复杂深沉的情感无人能解，无法倾诉。无人与说，只好把书信寄予千里之人，然而 “纵写得、离肠万种，奈归云谁寄？”既“无人与说”又千里难寄，词人之苦闷愈显深重。

【试题】

8.上阕“对晚景、伤怀念远，新愁旧恨相继”几句，在整首词有什么作用？请简要分析。（5分）

答：________________

9.这首词表达了作者丰富的思想感情，请结合诗句简要分析。（6分）

答：________________

【思路点拨】

8.题目问某句“在整首词”的作用，应考虑内容与结构两方面的作用。结构上的作用分析，要依据该句子在诗文中的位置。“对晚景、伤怀念远，新愁旧恨相继”几句，在上阕的结尾处，此处句子常起着承上启下的作用。……