张秀珍，叶慧

（桂林师范高等专科学校中文系，广西桂林541001）

高职高专语言类课改与校园文化活动的对接策略

张秀珍，叶慧

（桂林师范高等专科学校中文系，广西桂林541001）

校园文化建设是高职高专学校的重要根基，加强校园文化建设需学校各方的通力合作；而语言不但是文化的一部分，同时也是文化的载体，语言类课程蕴含着丰富的文化，因此语言类课程和校园文化建设必有契合之处。语言类课程与校园文化建设对接最直接的方式是从校园文化活动入手，对接可通过语言类课程的课内外教学改革来实现。作为语言类课程的任课教师，不但要善于挖掘课程本身蕴含的文化，而且还要善于把课程改革与校园文化活动有机地对接起来，从而促使语言类课程发挥最大的作用，从而有效地推动校园文化建设。

高职高专；语言类课程；课内外改革；校园文化活动；对接策略

高职高专校园文化是学校得以生存发展的重要根基，也是学校的精神和灵魂。［1］但加强校园文化建设，仅仅依靠学校团委、学工处来组织和运转是远远不够的，它需要学校各方的通力合作。而蕴含着丰富文化内涵的语言类课程，必然存在着与校园文化建设对接的可能性，［2］语言类课程的教学改革在校园文化建设中大有作为。校园文化活动的主要形式有演讲比赛、朗诵比赛、主持人大赛、诵唱比赛、征文比赛等等，而高职高专开出的语言类课程常见的有现代汉语、古代汉语、朗诵能力训练、实用交际口语训练、演讲与口才、公关语言艺术等等。……