石华胜

（铁道警察学院警察体育与战术训练教研部，河南郑州450053）

高等院校体育教学评价体系研究

石华胜

（铁道警察学院警察体育与战术训练教研部，河南郑州450053）

高等院校的体育教学是基础教学内容之一。如何更为有效地推动体育教学工作开展，既需要在教学内容和方法上创新，也需要在教学的评价环节构建更为完善的体育教学评价体系。有效开展体育教学评价，推动体育教学工作的发展，将是大势所趋。

体育教学评价；教学质量；教学内容

体育教学评价是体育教学效果的一种直接体现，通过合理的体育教学评价能够促进教学质量的提升，实现教学目标，推动体育教学的持续发展。近年在新课程标准实施的背景下，相应的教学评价体系也在不断发展，但由于在固有教育体系的影响下，传统的教学评价方式、方法对落实新课程标准有着一定影响，导致新课程标准实施效果无法被有效实现等问题的出现。在当前情况下逐步推动教学评价体系的创新和完善将是切实提升教学质量的关键所在。体育教学过程中包括各种要素，如日常教学的效果、质量、方式、过程等，还有就是学生参与体育教学后在自身素质、能力上的发展。可以说体育教学评价与其他一些学科的教学评价存在一定差别。要想提升体育教学评价的整体水平，那么就要先期明确体育教学评价的主要内容和针对对象。只有形成正确的体育教学评价体系，才能确保体育教学获得预期效果，最终实现高等院校培养高素质人才的教育目标。……