朱柳萍

（桂林师范高等专科学校政治经济与管理系，广西 桂林 541001）

孔子“富育”思想探析

朱柳萍

（桂林师范高等专科学校政治经济与管理系，广西 桂林 541001）

孔子“富育”思想的主要内容包括：“富贵可求，合乎道义”的财富创造思想，“不患寡而患不均”的财富分配思想，“黩奢崇俭合于礼”的财富消费思想。文章结合史料与孔子的论述，侧重探析了喻、诲、言、教的“富育”方式与手段，“富育”的最终目标。

孔子；“富育”思想；物质财富；精神财富

一、“富育”思想的提出

随着改革开放的不断深入，经济迅速发展，人民生活水平稳步提高。今天，我们已经拥有丰富的物质生活基础，但在物质充盈的条件下，人们普遍感慨精神领域的匮乏。物质财富与精神财富的不对等，在青少年身上表现得尤为突出。“官二代”扎堆做官、“富二代”集体炫富、“星二代”生活奢靡等现象成为一种社会现实，这些称呼又表达出人们对青少年教育的担忧，更凸显出“富育”理念的重要性和迫切性。所谓“富育”，就是在物质财富充盈的前提下，如何帮助广大人民特别是青少年树立正确的财富观，使得下一代人物质财富与精神财富和谐统一。因此，“富育”思想的提出有助于当代青少年树立正确的价值理念，培育社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴，即中华民族近代以来最伟大的梦想奠定扎实的思想和理论基础。

明确了“富育”的重要性，如何对青少年开展“富育”，这是摆在广大教育工作者面前的一个重要而紧迫的课题。……