印月

（扬州大学 社会发展学院，江苏 扬州 225000）

大学生参与公益创投的实践与思考
——以扬州大学“青苗计划”项目为例

印月

（扬州大学 社会发展学院，江苏 扬州 225000）

公益创投作为我国公益事业的一种新模式尚存在诸多问题，其中以缺乏专业人才队伍支撑的问题为甚，而高校学生是参与公益创投不可忽视的新兴力量。以扬州大学“青苗计划”项目为例，从充分利用专业资源、巧妙依托班级社团建设、强化品牌意识、借助历史传统及既有工作机制四方面入手分析大学生参与公益创投的路径。从“成人”教育的角度看，公益创投可融入学生就业教育，融入创业教育，开展公益教育促进德育。同时，大学生参与公益创投应注意提升可持续性，要回归社会组织的培育，实现项目资金的可持续性，充实项目培训所需师资。

公益创投；大学生；实践；思考；扬州大学“青苗计划”项

公益创投（Venture Philanthropy）也被称为慈善创投或者公益风险投资，它把市场领域中的“风险投资”或“创业投资”的企业发展理念引入公益慈善事业中，旨在为处于初创期的中小型社会公益组织提供资金，为他们提供管理和技术方面的知识支持[1]56。公益创投的中国本土实践最早始于2006年[1]56，它虽然尚是一项在摸索中成长的公益事业新模式，但却是时代呼唤的产物，有着旺盛的需求。在我国经济社会发展方式变革、政府治理模式改革的背景下，迫切需要社会组织加入到公共服务供给、社会治理以及社会问题的应对中来。……