陈凤颜



中职学校旅游专业语文教学的思考与实践

陈凤颜

在中职学校旅游专业的课程体系中，语文是重要的基础文化课，是学习专业的起点、基础。了解目前中职旅游学校语文教学的现状，确认语文在专业教学中的位置，在此基础上进行教学实践并作进一步的思考，是本文的主旨。

旅游专业；语文教学；思考；实践

2015年11月，笔者参加了在海南文昌举办的全国旅游服务类专业教学标准培训会，聆听了多位专家对专业标准的解读。笔者发现，所有专家无一例外提出，学生的素养是学习专业技能的基础，作为在旅游教育战线从教二十年的语文教师，笔者自然而然思考了语文教学与旅游专业教学的关系。

语文学科有着丰富的文化底蕴和人文内涵，在各门学科中，语文是横向联系各学科能力最强的一门学科，具有极为重要的学科价值，在培养旅游业高素质技能型人才过程中，语文教学更有着得天独厚的学科优势。这就决定了作为基础课的语文教学除了应该让学生掌握中等职业所要具备的基础知识外，还要使他们具有学习旅游专业知识和将来从事本专业工作的语文能力。

一、中职学校旅游专业语文教学的现状分析

学生认为专业课更重要。他们进入职校学习旅游专业就是为了学好旅游服务技能，毕业后能找到一份工作就行了，语文对专业的学习意义不大，因此，他们的精力都花在专业课的学习上。由于对语文学习的结果缺乏认同感，所以学习语文的动力大大降低。……