王少炳



以就业为导向的中职计算机教学模式探索

王少炳

中职计算机是一门应用性、实践性很强的学科，为了更好地满足市场对计算机技能人才的要求，提高学生就业的质量，中职计算机教学需要突出就业导向功能，以适应就业需求开展教学，提升适应岗位需求的计算机操作能力和实践应用能力，提高人文素质。本文对“以就业为导向”的中职计算机教学模式进行探讨，以促进中职人才培养质量的不断提高。

就业导向；中职教育；计算机教学

为社会主义现代化建设培养具有较强实践能力和良好职业道德的应用型人才、服务型人才和技能型人才，是中等职业教育的人才培养目标。中职教育体系中，各类课程的教学都不能偏离这个人才培养目标。如何满足市场基本需求，确保计算机专业学生能够更好地适应就业、适应社会，是计算机专业教师必须正确面对和深入研究的课题，而探讨以就业为导向的中职计算机教学模式，无疑为提升计算机教学质量提供了切实的保障。

一、转变教学理念，坚持以就业为导向

由于受应试教育思维的影响，中职计算机教学多是以应试为目的，教学内容多局限于教材的内容，学生对计算机知识的掌握大多停留在理论知识层面，没有掌握实际的操作技能。在应试教育为导向的情况下，学生既不能深层次理解专业知识，又缺乏实践操作能力，这样必然和社会发展及市场需求相脱节，导致计算机教学未能实现与专业和岗位需求的紧密结合，制约了人才培养质量的提升。……