王可军

(湖北省宜昌市三峡高级中学，443100)



快速步入数学学习良性轨道的五个环节

王可军

(湖北省宜昌市三峡高级中学，443100)

经过一个学期的高中学习后,不少高一的同学已深深体会到高中数学概念抽象、习题繁多、教学密度大,课堂上仿佛听得懂作业却常常磕磕绊绊,遇到考试成绩能及格便觉幸运．一学期下来,一些初中时的佼佼者渐渐地失去了昔日的辉煌,甚至有人对数学学科产生了厌学情绪．其实高中数学并不可怕,数学学习好的同学,一定是在老师的引导下,靠自己积极主动地参与学习过程获取的．只要同学们感悟及时,方法调整及时,做实以下五个环节,一定会快速步入高中数学学习良性轨道,数学依然可以是你们的最爱．

一、用好课本，科学学习

有同学使用过的教材几乎是新的,其实数学教材是专家反复推敲形成的,使用价值巨大．部分同学自认为数学基础较好,常轻视课本中基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,只对难题感兴趣,以显示自己的“水平”,好高骛远,重“量”轻“质”,陷入题海,到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”．因此，同学们应从现在开始,增强自己从课本入手进行研究的意识．可以把每条定理、每道例题都当作习题,认真地重证、重解,并适当加些批注.特别是通过对典型例题的讲解分析,最后要抽象出解决这类问题的数学思想和方法……