徐莉，夏莹

(1.安徽师范大学 文学院；2.芜湖职业技术学院 继续教育学院，安徽 芜湖 241006)



传统家训文化的现代思想教育价值*

徐莉1，夏莹2

(1.安徽师范大学 文学院；2.芜湖职业技术学院 继续教育学院，安徽 芜湖 241006)

摘要：家训文化是中国传统文化的重要组成部分，蕴涵修身之本、治家之道、处世之要、为学之宗等教育内涵，能促进大学生个人品德建设、家庭美德建设、职业道德教育、社会公德建设，具有极大的现代教育价值。继承古代家庭的教育理念，借鉴传统家训的合理内涵，发扬家训文化的现代价值，对当代大学生思想教育具有重要意义。

关键词：家训文化；大学生；思想教育；现代价值

“家训”一词，最早见于“髫龀夙孤，不尽家训”( 《后汉书·文苑传下·边让》)。意思是说，边让自小失去了父母，没能得到很好的教育。可见时人已经开始注意家训的作用。然而，家训行为却要早得多,先秦的《尚书·无逸》篇，周公告诫成王如何戒逸，具有浓烈的生活气息和亲情训导成份，被称为第一篇完全意义上的家训之作。到了秦代任公已有十分成熟的家训，如记载：“任公家约，非田畜所出，弗衣食；公事不毕，则身不得饮酒食肉。”(《史记·货殖列传》)

家训就是某一家庭、家族中，父母或其他长辈垂训后代子孙的修身、治家之言，反映了长辈们的自律之道和对后辈的不倦教诲，内容包括立志、修身、处世、治家、为学、交友、养生等许多方面，多具有劝诫性或惩戒性，形式上有口头家训和书面家训。家训文化是中国传统文化的重要组成部分，指的是家训的物质载体、文化现象和社会影响，涉及物质生活和精神生活的诸多方面，包括传承多代的家学、家风、家教和家法等，是民族文化在一个家庭中的具体表现。……