◇ 山东 赵 敏

浅析高中物理实验教学存在的问题与对策

◇ 山东 赵 敏

物理实验教学对于全面提升学生科学素质有着重要意义,但很多学校比较侧重于物理理论知识教学,在物理实验教学方面投资与重视程度不够,本文将简单分析当前我国高中物理实验教学方面存在的问题与对策.

1 当前高中物理实验教学存在的问题

1.1 物理实验教学理念陈旧落后

目前很多高中物理教师仍延续传统的教学理念,侧重理论知识教学,忽视了实验教学对于理论知识的理解与巩固的重要性,更有老师受应试教育影响,认为学生不会实际动手实验无关紧要,只要考试时遇到实验题可以解答就行,导致很多学生虽然在考试遇到相关实验题时可以妥善解答,但实际动手能力却很差,这样纸上谈兵的教学模式不仅影响了学生的动手能力,同时也使学生养成了不良的学习与生活习惯.另外,很多学校在物理实验教学方面的资金投入与教学组织力度不够,缺乏实验课程教学的硬性规定,也没有系统的实验教学计划与目标.一些学校的物理实验仪器数量不够,且比较陈旧,影响实验效果,甚至有些仪器与当下新课程的物理教材不一致,导致无法正常开展实验教学.

1.2 忽视演示实验教学

受多方面条件影响,很多学校演示实验课程基本是由老师照着书本讲解,学生负责听与记录,并没有实际操作.近年来,随着多媒体设施在课堂上的普及,很多……