陶花（南京航空航天大学金城学院，江苏南京210000）



关于独立学院考试方式改革的探索*

陶花
（南京航空航天大学金城学院，江苏南京210000）

一、概述

课程考试是我国高等学校本科教学工作的重要环节，是评价学生学习效果的主要手段。近年来，学者们对我国大学课程考试方式的研究比较多。

有些学者从宏观层面研究了改革高等学校本科教学考试的问题。赵宏（2007），徐爱萍（2009），李燕（2011），赵淑华（2013）等学者从考试目的、内容、方式、过程、评分机制、考试机会、考试效果评估机制等方面提出我国大学考试方式的改革思路；特别是提出要遵循学科特点，构建有特色的课程考试方案，具有启发意义。有些学者从不同课程考试改革实践的角度分析了具体的考试方式改革措施。蒋学英，秦洁（2008）和杨楠楠（2014）分别从数据库课程和国外大学经管类本科课程的考试方式改革实践的角度探索了多元化的考试方式。

还有一些学者具体就考试方式中无纸化问题进行了探讨。王巧等（2008）通过吸收全国计算机等级考试的经验，研发了《医学统计学》课程基于网络的无纸化考试系统。姜勇，朱峰（2011）设计了基于Flex和Java的在线考试系统，以实现题目生成、试卷提交、成绩批阅等工作的自动完成，提高考试的自动化水平。田岩（2013）对大学英语课程的无纸化考试问题进行了探索。

本文将在以上研究的基础上，进一步探讨独立学院进行考试方式改革的问题。

二、独立学院考试方式中存在的几个主要问题

考试目标单一。……