窦礼娟　张　玥



全民阅读缺失及其培育

窦礼娟张玥

摘要：李克强总理在2015年两会上关于推动“全民阅读”的讲话，又一次引发了人们对于国民阅读现状的思考。本文主要关注的是全民阅读现状的缺失及培育方面。文章开始通过论述国家领导人对全民阅读的重视来引起对这个话题的探讨。接下来，通过作者的调查数据呈现全民阅读缺失的现状并分析产生全民阅读缺失现象的一些具体原因。最后，作者针对已知的一些问题，提出全民阅读培育的方法对策。

关键词：全民阅读；缺失现状；培育；展望

关于我国“全民阅读”这一课题的研究，可以追溯到1996年，这与1995年UNESCO对“世界读书日”的确立有着非常直接的关系。1998年12月22日江泽民总书记在视察国家图书馆（当时称作“北京图书馆”）时，倡导全社会要“大兴勤奋学习之风”。国家领导人视察图书馆不仅表明了国家对图书馆事业的关注，而且极大地激励了图书馆界和其他文化组织和机构为“倡导全民读书，建设阅读社会”奉献的社会使命感。在2015年十二届全国人大三次会议上，李克强总理提倡“全民阅读”，构建书香社会的事情，“全民阅读”这一名词又一次火了起来，进入大家的视线里，使人们再一次重视起“全民阅读”的重要性。

本文针对全民阅读的缺失及其培育阐述了笔者自己的想法，在进行全民阅读现状的调查过程中，运用了社会调查方法中的文献研究法、访谈法和问卷调查法等。过程如下：利用假期时间，在扬州、盐城、南京、苏州这四个城市发放了200份问卷，其中有效问卷185份。……