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谈遵义红色文化对初中生爱国意识培养的实效性

2016-03-18陶婷婷

改革与开放 2016年12期
关键词:实效性初中生

陶婷婷



谈遵义红色文化对初中生爱国意识培养的实效性

陶婷婷

摘要:遵义红色文化具有实事求是、独立自主和批判创新等基本内涵。在初中生爱国意识培养过程中,要发挥遵义红色文化在确保初中生爱国意识培养方向、丰富初中生爱国意识培养的内容、创新初中生爱国意识培养的方式、增强初中生爱国意识培养效果方面的重要作用。采取有效的途径来实现及增强遵义红色文化对初中生爱国主义教育的实效性。

关键词:遵义红色文化;初中生;爱国意识;实效性

一、遵义红色文化的基本内涵

遵义红色文化是以遵义会议精神为中心,遵义地区各个革命文化传统和革命精神的总和,是红色文化的重要组成部分。在遵义会议上,中国共产党批评了当时的错误思想,坚持了正确的思想路线。并在无形中使遵义充满了浓厚的红色文化气息,给遵义留下了丰富而宝贵的精神财富。遵义红色文化区别于其他红色文化的独特性在于其突出了实事求是、独立自主和批判创新的精神。

首先,遵义红色文化的实事求是精神。实事求是精神是遵义会议精神的精髓,也是遵义红色文化的核心精神。在众多红色文化中,遵义红色文化所体现的实事求是精神堪称为历史的典范。红军第五次反围剿失败之前,中国革命的发展局面较为理想,可谓蓬勃发展时期。这都源于我党实事求是地遵循正确的战略路线。然而,王明担任中央领导期间脱离实际,并将马克思主义教条化、苏联经验神圣化,最终导致革命的失败。……

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