检察教育培训质量评估

2016-03-18马立东

中国检察官 2016年1期

●马立东/文

检察教育培训质量评估

●马立东*/文

马立东，国家检察官学院教务长，副教授。先后毕业于西北政法学院（现为西北政法大学）法律系、吉林大学法学院，获法学学士、法学硕士学位。历任国家检察官学院教务部主任、职务犯罪侦查教研部主任。2010年10月至2011年10月挂任河北省保定市人民检察院副检察长。

长期从事检察官教育培训教学及管理工作。主要承担宪法学、行政法、检察教育学的教学任务。主要讲授的课程：宪法理论前沿问题、行政法与行政诉讼法前沿问题；群体性事件与检察工作、新媒体环境下检察官媒介素养与舆情应对；现代培训理念与检察培训师角色定位、检察官培训特点与有效教学的组织和检察官教学中多媒体教学手段的应用等，教学效果良好。

主要科研：参与编写《晋升高级检察官资格培训教程》、《初任检察官资格培训讲义》和《检察官与人权保障教程》；发表《行政诉讼检察监督机制的完善》、《中国特色检察教育培训机制建构和创新》、《国家检察官学院教育培训二十年回顾》等文。

*国家检察官学院教务长、副教授、法学硕士［102206］

科学客观的教育培训质量评估是对检察教育培训活动效果的检验和检察教育培训质量的综合性反映和评价。

教学质量评估作为教育评估的一个重要方面，贯穿于教学活动的全过程。对教学现象进行价值判断，对教学活动表现形态进行评估，它既是教育评估的核心又是教育评估的基础。