谭腾飞

（湖南师范大学，湖南 长沙 410012）

高中生参加课外体育锻炼与学习成绩的关系研究

谭腾飞

（湖南师范大学，湖南 长沙 410012）

本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法，对在校中学生进行抽样统计。结果显示，成绩较好的学生对参加课外体育锻炼态度的积极性更高，不同成绩水平的学生在平均每天参与课外体育活动的时间上无显著区别，学生体育成绩与文化课成绩没有明显关系，但是在一定条件下，体育成绩能够对文化课成绩有积极影响。

高中生；课外体育锻炼；文化成绩；关系

受我国传统的重文轻武思想及在高考指挥棒的影响下，不论是学生本人还是家长对文化课成绩的重视远远超过体育。许多家长认为，课外体育锻炼会消耗学生的精力并且占用学习时间，影响学习效率和学习成绩。如何认识体育锻炼与学习成绩之间的关系，对提高青少年体质、促进青少年全面发展有重要作用。本文通过调查和访谈，试图找出课外体育锻炼与学习成绩之间的关系，促使家长和社会正确认识课外体育锻炼，为学生参与课外体育锻炼创造良好的社会、学校和家庭环境。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

高中生参加课外体育锻炼与学习成绩的关系。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 通过查阅万方网、中国知网及其他各类期刊网查阅相关文献，了解关于本研究的研究现状和趋势，为本文提供可以借鉴的研究思路和方法。

1.2.2 问卷调查法 调查对象为长沙市十九中和周南中学260名高中学生。……