刘依兵，陈 栋，赵 均

（江苏科技大学体育学院，江苏 镇江 212003）

中小学“每天锻炼一小时”模式的现状及策略研究
——以镇江市为例

刘依兵，陈 栋，赵 均

（江苏科技大学体育学院，江苏 镇江 212003）

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等研究方法，对镇江市6所中小学的600名学生、教师、学校管理者和120名家长进行问卷调查。结果表明，镇江市中小学“每天锻炼一小时”模式落实基本到位，家长对学生参加校园体育活动的支持度不高；大课间活动的类型单一。因此，学校要丰富体育活动的内容和形式；另外进行升学评价体系改革，确保素质教育落到实处。

镇江市；中小学；“每天锻炼一小时”；模式

2009年9月，江苏省政府施行《江苏省学生体质健康促进条例》，条例规定中小学生每天校园体育活动时间不少于1h。目前，缺少对镇江市中小学贯彻实施《江苏省学生体质健康促进条例》现状调查与研究。基于此，本文就镇江市中小学“每天锻炼一小时”模式的现状进行了调查与研究。

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

中小学 “每天锻炼一小时”模式的现状及策略。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 充分利用学校图书馆资源，查阅大量的书籍、期刊，在中国知网上查阅大量的文献资料为本文提供参考。

1.2.2 问卷调查法 随机选取镇江市6所中小学（1所高级中学，2所初级中学，3所小学）的600名学生、教师为调查对象。其中中学生240名，小学生240名，中学教师60名（其中20名为学校管理者），小学教师60名（其中20名为学校管理者），120名家长为最终调查对象。……