论怎样培养中专学生对音乐的兴趣
2016-03-17江林芸
广东职业技术教育与研究 2016年4期
江林芸
(广东省江门中医药学校,广东江门529000)
论怎样培养中专学生对音乐的兴趣
江林芸
(广东省江门中医药学校,广东江门529000)
兴趣是人们力求认识某种事物或进行某种活动的一种活动的一种积极倾向性。学生的学习兴趣学习愿望是学好音乐的先决条件。本文通过音乐教学培养学生的创造力和想象力开发学生音乐学习的兴趣。让音乐课堂充满和谐、愉快、活跃、热烈气氛,让学生无拘无束积极主动地忘我学习。教师不但必须遵循音乐自身的规律,而且还应用教育学、心理学去知道课堂教学,通过多种学习途径,培养他们的兴趣自发表现。
音乐课程学习兴趣
《音乐课程标准》中指出:“兴趣是学生学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系享受音乐以及用音乐美化人生的前提。”在中专音乐教学中,要把音乐兴趣培养作为音乐教育的首要任务和目标。中专音乐教学其基础性不是音乐基础知识和基本技能,而是音乐学习兴趣。没有音乐学习兴趣作基础,包括传授音乐基础知识在内的教学任务就难以完成。只有把握住了学生的兴趣,你才能把握住学生学习音乐的内在动力,才能取得事半功倍的教学效果,才能使学生自觉地与音乐保持密切的联系,让学生真正是在享受音乐用音乐美化人生。兴趣是人对事物或活动所表现出来的积极、热情和肯定态度并由此产生参与、认识和探究的心理倾向。兴趣是引起和维持注意的重要因素。……
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