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中职护理与助产专业护理技能综合实训课程说课设计
——以“肌内注射法”一课为例

2016-03-17谢美燕

广东职业技术教育与研究 2016年4期
关键词:实训案例技能

谢美燕

(珠海市卫生学校,广东珠海519020)



中职护理与助产专业护理技能综合实训课程说课设计
——以“肌内注射法”一课为例

谢美燕

(珠海市卫生学校,广东珠海519020)

护理技能综合实训是护理、助产专业的一门专业核心课程,也是实习前重要的综合强化课程。珠海市卫生学校护理教研组自编校本教材《护理技能综合实训》。该教材着重从案例导入,结合情境模拟法引入教学过程。本文以“肌内注射法”为例,阐述了笔者使用校本教材开展护理技能综合实训教学的说课设计。

护理技能综合实训肌内注射法说课设计

说课是教师通过对教育目标本身的分析及表述具体课题的教学设想及其理论依据。说课以说为主,是教师对教案本身的分析和说明,是一种口头叙述为主的教案分析。本文对护理技能综合实训课“肌内注射法”,从说教材、说学生、说教法、说学法、说教学过程等几个方面进行说课设计。

1 说教材

1.1教材的地位和作用

本课安排在中职护理助产专业学生二年级第二学期。学生已经完成护理学基础和各专科护理学课程的学习。采用珠海市卫生学校校本教材《护理技能综合实训》。该教材的编写宗旨是让学生通过临床案例分析、小组讨论、拟订护理计划并通过角色扮演进行护理技能综合实训,使学生能熟练掌握基础护理与专科护理的常用技能操作并能紧密结合临床护理工作实际,运用已学专业知识、技能,综合分析并解决实际问题,提高临床护理思维能力和解决实际问题的能力。……

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