新建本科高校转型的困境及突围之道
——以贵州工程应用技术学院为例

安静，石柳江，崔民日
（贵州工程应用技术学院，贵州毕节551700）

推动具备条件的普通本科高校向应用型转变已经成为中国高等教育结构调整的战略选择。立足贵州工程应用技术学院的转型发展实践探索，分析新建本科高校在转型发展中面临转型意识不够深化、转型之基不够坚固、转型供给侧改革不够合理、转型体制机制不够健全等五大困境，提出知行合一、服务地方经济社会发展，强基固本、拓展办学资源空间，内涵发展、激活转型发展张力，特色发展、找准生存发展之路，深化改革、完善转型发展体制机制的五条破解之道，为新建本科高校提供借鉴，全面推进转型发展。

新建本科高校；转型困境；突围之道

新建本科高校是中国高等教育的重要组成部分，应运高等教育大众化需求而生，为地方经济社会发展源源不断地输出了人才和智力支持。但随着中国经济发展进入新常态，地方产业结构升级调整，供给侧改革下的人才供需矛盾凸显，同质化倾向严重，毕业生就业质量低下等问题的出现，转型发展已成为新建本科高校的战略选择。转型发展经历了多年探索实践后，国家、高校、社会和专家学者已达成共识，从“三部委”《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》到《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》“推动具备条件的普通本科高校向应用型转变”的战略部署，标志着新建本科高校转型发展已进入推进落实期。……