黄群英（江西环境工程职业学院，江西 赣州 341002）



基于校企合作的高职会计专业教学模式的构建与实践——以江西环境工程职业学院为例

黄群英
（江西环境工程职业学院，江西 赣州 341002）

摘 要：党的十八大提出2020年全面建成小康社会，教育事业要服务好这一宏伟目标的顺利实现，服务好发展方式转变、产业结构调整、经济升级这一使命，就必须大力培养各类人才。近些年来高职教育为了顺应市场需求，也在不断创新和完善教学模式，会计专业是目前高职教育中热门的专业之一，基于校企合作的视角，以江西环境工程职业学院实施“四融合一分享”校企合作模式为例，推动高职院校会计专业整体教学水平，提升学生理论联系实际的能力，实现学校、企业、学生三方共同受益。

关键词：高职；会计；校企合作；四融合一；分享模式

随着我国经济社会发展和产业结构调整，人才竞争愈演愈烈，对会计人员的能力和素质要求越来越高。高职院校会计专业学生不仅要学习会计理论知识，还要有较强的操作能力和合作能力。通过“师资融合、课程融合、设施融合、文化融合和分享实习就业平台”的校企合作模式共建，对会计学专业实践教学环节进行系统性的合理设计，培养学生厚基础、高技能，让学生毕业后能以最短的时间适应工作的需要，又能满足学生今后长期发展的要求。这种以市场需求为导向的会计人才培养模式改革，对提高学生的就业创业能力，培养具有创新精神的高素质应用型会计人才极为重要，为学生成长成材提供必备条件。……