徐中利　赵威旭

(南通航运职业技术学院 航海系，江苏南通　226010)



新时期大学生资助模式的探索
——以南通航运职业技术学院航海系为例

徐中利赵威旭

(南通航运职业技术学院 航海系，江苏南通226010)

摘要进入二十一世纪以来，由于社会经济的不断发展，物质生活的不断提高和近三十年家庭结构由多子女向独生子女的转变，导致很多学生缺乏吃苦耐劳的精神。具体到航海类大学生，就是身体条件适合从事海员工作的学生，在毕业就业时也存在拒绝从事海员工作的情况。本文探讨了如何通过资助，提高航海类学生的综合素质，激发学生从事海员职业的热情。

关键词资助模式；专业资助；勤工助学

在航海类大学生中，部分身体条件适合从事海员工作的学生在毕业就业时拒绝从事海员工作。本文以资助工作的开展为切入点，探讨提高航海类学生的综合素质，激发学生从事海员行业的热情。

1航海类专业现有的资助模式

迄今为止, 我国高校已经初步形成了以“奖学金、贷款、助学金、补助、减免、勤工助学”为主的多元化资助体系。奖学金,即学校、企业、社会团体或个人出资用以奖励优秀学生的奖学金;贷款,即是政府、学校或金融机构针对在校生开展的免息或低息助学贷款;助学金,国家、地方政府给予贫困生每月一定数额的助学金;补助,学校专门拨款对贫困生给予困难补助;减免,是指学校根据家庭困难学生的申请而对相关学生的学费进行减半或免除;勤工助学,即学校面向贫困生设立的一些简单的工作岗位,使他们通过自己的劳动,获得相应的报酬,补贴在学习和生活中的开支，减轻家庭负担。……