吴志刚

（黑龙江工程学院公共体育教研部，黑龙江哈尔滨150050）



大学体育理论考核与评价系统的研究

吴志刚

（黑龙江工程学院公共体育教研部，黑龙江哈尔滨150050）

摘 要：大学体育理论考核与评价系统在学生体育理论学习中发挥着至关重要的作用。文章阐述了考核与评价系统对于大学体育教育的意义，介绍了考核与评价系统研究的理论背景，分析了当前考核与评价系统存在的问题和不足，并就如何优化和重构考核与评价系统提出了建议。

关键词：大学体育理论；考核与评价系统；优化重构策略

高等学校是培养高素质专业体育人才的地方，其体育教学应当体现专业性、系统性和规范性，在注重体育实践教学、学生体育技能与能力培养的同时，还应不断提高学生的体育理论素养，因此我国许多高等学校越来越重视体育理论教学的实施。考核与评价系统在大学体育理论教学中扮演着不可替代的角色，建构一个科学的考核与评价体系对于体育理论教学来说十分关键。

1　大学体育理论考核与评价系统对体育教育的意义

大学体育理论教学能够为高等学校学生尤其是体育专业的学生提供掌握更多体育理论知识的机会，理解并将这些知识运用到实际的体育锻炼和体育竞技中是促使学生日后成为社会体育参与骨干的前提条件，对推动全民健身运动有着十分积极的意义。大学教育不仅是专业教育，同时也是注重学生综合素质提高的素质教育，长期以来，体育工作与思想政治教育工作等高等教育工作同样重要。……